Дорогая Наталья Ивановна, наш Наставник и Вдохновитель! Очень хочется найти для Вас в этот День самые тёплые и душевные слова признательности, уважения и благодарности! Вы дарите миру не только мудрость, но и красоту, наполняете его светом, великодушием и добротой, готовностью помочь и проявить заботу. Вы потрясающий человек, настоящий педагог и пример для подражания! Мы Вас очень любим и ценим! Крепкого Вам здоровья, неиссякаемой энергии и огромного счастья!

Преданный вам коллектив любимой школы №34

В борьбе с рекламой наркомании и наркоторговли важна помощь каждого человека. Необходимо занимать активную жизненную позицию – речь идет о судьбах наших с Вами сограждан и особенно детей.

В целях ограничения доступа к сайтам в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет»), содержащим информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено, создана единая автоматизированная информационная система «Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов
в сети «Интернет» и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в сети «Интернет», содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено» (eais.rkn.gov.ru) (далее – Единый реестр).

При выявлении интернет-ресурса, содержащего запрещенную информацию, каждый может самостоятельно направить сообщение об этом в Федеральную службу по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
для внесения такого ресурса в Единый реестр, заполнив форму на официальном сайте
в сети «Интернет»: www.rkn.gov.ru.

3 февраля в Едином дне чтения принимали участие учащиеся вторых классов и четвероклассники - победители классного тура юных чтецов «Радостные встречи с любимой книгой». Цель: формирование интереса к чтению лучших образцов отечественной литературы, умений использовать полученные знания через выполнение различных заданий во время учебного процесса, связанных с героями книги.

Второклассники, готовясь к этому дню, прочитали книги К. И. Чуковского «Доктор Айболит» и «Бармалей». На уроках литературного чтения ребята познакомились с биографией писателя, а также смогли проверить свои знания, играя в интерактивную игру. На уроках математики, решая уравнение, узнали, что сказка «Бармалей» была написана автором 100 лет назад, а также чертили отрезки, решали задачи, которые придумали литературные герои. Нелегко пришлось ребятам, когда они применяли свои знания в выполнении заданий по русскому языку. Необходимо было не только списать текст, но подчеркнуть буквы, указывающие на мягкость согласного, вставить пропущенные буквы и назвать орфограммы.

На всех уроках второклассники выполняли различные задания. Пришлось приложить немало усилий, но ребята справились и получили массу удовольствия от встречи с литературными героями. Учителя начальной школы высказали пожелание: проводить такие дни чтения хотя бы один раз в четверть, но произведения для чтения выбирать из перечня авторов, чьи произведения изучаются по программе.

Учащихся четвёртых классов, которые вышли в школьный тур конкурса юных чтецов «Радостные встречи с любимой книгой», впервые принимали участие в чтение прозы. Чтение прозы очень сложный процесс. Надо не только грамматически правильно прочитать текст, но и передать переживания героев, рассказать историю так, чтобы слушатель понял её, чтобы эмоционально был вовлечён в читаемый сюжет. Ребятам было трудно эмоционально, артистично передать текст, но они старались, а члены жюри (Обоскалова Т. В., Буянова А.С., Шишкина Н.В.) старались каждого поддержать. Многие из ребят принесли с собой любимые книги, рассказали, почему именно эту книгу выбрали для чтения, сделали костюмы. Конкурс чтецов прозы прошёл в дружеской атмосфере, жюри каждого участника наградили Дипломами за участие. Победители конкурса (а их очень много оказалось!) будут награждены Грамотами за 1, 2, 3 место на торжественной линейке.

Единый день чтения показал актуальность слов А.Н. Толстого, который говорил: «Никогда никакими силами вы не заставите читателя познать мир через скуку. Читать должно быть интересно». 

В динамичном мире современного образования работа учителя требует не только глубоких знаний методики преподаваемых предметов, но и постоянного стремления к самообразованию и самосовершенствованию.

Каждый день мы открываем для наших маленьких учеников мир знаний, помогаем им делать первые шаги в обучении, развиваем их таланты и способности.

Одним из ключевых направлений в воспитательном процессе моей работы является реализация программы социальной активности «Орлята России». Эта программа призвана формировать у младших школьников гражданскую позицию, развивать их лидерские качества и прививать любовь к Родине.

Для меня ключевым событием в моём профессиональном становлении стало посещение Всероссийского Детского Центра «Орлёнок». В первую очередь - это возможность освоить новые подходы к воспитательной практике, научиться создавать интересные и познавательные мероприятия, которые помогут нашим ученикам стать настоящими «орлятами»: смелыми, ответственными и целеустремленными.

Профессиональное развитие немыслимо без обмена опытом с коллегами. Именно поэтому так важны такие события, как Всероссийский фестиваль лидеров образования, проходящий в Екатеринбурге. Это уникальная площадка, где мы можем не только узнать о передовых практиках, но и поделиться своими наработками, получить ценные советы и вдохновиться новыми идеями.

Главная цель учителя - не просто учить, а вдохновлять, развивать и помогать каждому ребенку раскрыть свой потенциал. И только постоянно совершенствуясь, мы сможем добиться правильного результата в воспитании настоящего Человека!

Учитель начальных классов - Загайнова Н.В