27 января отмечается сразу две памятных даты: годовщина со Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады и День памяти жертв Холокоста. Обе эти даты призваны напомнить всем о беспрецедентном проявлении зла, которое нельзя просто оставить в прошлом и предать забвению.
В этот день в ЦДИ "Бравые ребята" прошла встреча с учителем начальных классов Вильдановым Д.И. Он представил свой проект «Пока они живут среди живых», рассказал о ветеранах, проживающих в нашем городе, которые связаны с этими историческими событиями. Во время встречи были продемонстрированы видео-воспоминания бывших несовершеннолетних узников концлагерей и жителей блокадного Ленинграда. В ходе встречи каждый смог задать интересующие вопросы, прозвучали и предложения. Так ученики старших классов попросили организовать встречи с ветеранами, чтобы лично услышать их воспоминания и задать свои вопросы. И такие встречи обязательно состояться, ведь этот интерес и наша память залог того, что страшные события не повторяться вновь.
#РДШ #РДШ96 #РДШ_КУ #НАВИГАТОРЫДЕТСВА #НАВИГАТОРЫДЕТСТВА96 #РДДМ #РДДМ96 #Росдетцентр

25 января в День студента в ЦДИ "Бравые ребята" состоялась встреча "Студент сквозь года".

На встречу были приглашены педагоги нашей школы Глухарева Оксана Геннадьевна, Трифонова Виктория Александровна, Петунина Лия Андреевна и директор Говорухина Наталья Ивановна.

Они рассказали нам о своих студенческих годах, вспомнили веселые моменты жизни студентов, а также традиции заведений, в которых они учились.

Оксана Геннадьевна показала нам фотографии студенческих лет:

"Я была студенткой УРГПУ, я хорошо училась. Самая интересная  история была, когда принимали нас  в институт в  первый день учебы. Было некое посвящение в студенты.  Мы надевали на себя различные смешные костюмы и веселились».

Трифонова В.А.:

"Я училась в УрФУ, в механико-машиностроительном институте. В моей группе были одни юноши, я была единственной девушкой. У нас в университете было много традиций: празднование дня инженера-механика, после защиты выпускной квалификационной работы нас посвящают в инженеры, одевая на нас каски. А по окончанию курса есть студенческая традиция, которая подразумевает катание на тазиках».

Петунина Л.А.

«Я обучалась в ШГПУ, на факультете коррекционной педагогики и психологии. Студенческая жизнь была для меня увлекательным путешествием, которое я вспоминаю с большой теплотой».

Наталья Ивановна поведала нам о том, что учиться можно и нужно всю жизнь. Училась она в г.Челябинске в  УрФУ и Уральском экономическом университете:

 «Студенчество - это самая веселая пора, не смотря на то что очень трудная. Все вы будущие студенты и как бы что не сложилось, всегда идите только вперёд».

Наталья Ивановна была старостой группы и всегда находила правильные пути решения.

"Самые незабываемые впечатления в годы учебы - это колхоз. Уборка урожая это не только не лёгкая работа, но и весёлая, забавные моменты, которые остаются в памяти надолго".

«Мы с одногруппниками встречаемся на вечере встречи выпускников, это у нас уже традиция и делимся  своими успехами".

Мы благодарим наших педагогов и директора школы, за теплое общение, которое они нам подарили.

#РДШ96 #РДШ_КУ #НАВИГАТОРЫДЕТСТВА #НАВИГАТОРЫДЕТСТВА96 #РДДМ #РДДМ96 #РОСДЕТЦЕНТР #СТУДЕНТСКВОЗЬГОДА

А помните такие слова из песни “У природы нет плохой погоды”. Действительно, плохой погоды не бывает. Просто мы, люди, иногда оказываемся не готовы к погодным изменениям. Брать зонт или не брать? Одеться по погоде, что это значит? Ответ на подобные ежедневные вопросы нам даст прогноз погоды. Но как он создаётся? И почему некоторые считают, что прогноз погоды это очень ошибочные предсказания?. Действительно, а насколько точен/не точен прогноз погоды… Что позволяет нам узнать про погоду на несколько дней вперёд? 

На уроках Цифры, которые прошли с 17 по 25 января в рамках уроков географии, ученики 5-11 классов нашей школы, не только примерили на себя роль специалистов, которые создают прогноз погоды (метеорологов), но и узнали, как искусственный интеллект позволяет его улучшать, делать более точным и “гибким”. На уроках ученики попробовали себя в роли различных специалистов, проходя через все этапы создания прогноза погоды. Таким образом дети не только поняли лучше как создают прогноз, но и узнали о ведущей роли “господина ИИ” (искусственного интеллекта), и чем он помогает современным метеорологам.  Полученные на уроках Цифры знания, многим ребятам, возможно, помогут определиться с профессией в будущем.