В этот день, 25 апреля 1945 года в 13:30 по московскому времени, в районе города Торгау на реке Эльбе произошла встреча советских и американских войск. Легендарная встреча на Эльбе стала высшей точкой в союзнических отношениях антигитлеровской коалиции.
Приближаясь к Эльбе, наши бойцы и офицеры знали, что здесь, в Саксонии, произойдет первая встреча с войсками наших англо-американских союзников. Каждый день люди, сражающиеся по эту сторону Эльбы, с нетерпением ждали сводки о продвижении частей союзных войск, подходивших к Эльбе с запада. На штабной карте можно было проследить, как все ближе и ближе подходят друг к другу две линии фронта. Между ними лежала Эльба, и расстояние, отделявшее нас от союзников, сокращалось с каждым часом.
Первыми вступили в соприкосновение с частями 1-й американской армии наши радисты. Разговор между нашими и американскими радистами происходил в момент, когда передовые части 1-го Украинского фронта находились уже менее чем в тридцати километрах от американцев. Немецкие станции пытались заглушить разговор, но неудачно. Рукопожатие на Эльбе стало символом братства по оружию стран, вместе сражавшихся с нацистской Германией. Остатки вермахта теперь были расколоты на две части — северную и южную.
23 апреля в школе прошёл День защиты детей. В этот день в каждом классе был проведен классный час, посвящённый Дню защиты детей. А завершении этого дня прошли эвакуационные мероприятия для учащихся 1-11 классов. Эвакуацию проводил заместитель начальника пожарно-спасательной части № 29 Мушкарин Максим Сергеевич.
Всего эвакуировалось 812 учащихся и 43 педагога. Эвакуация прошла быстро, организовано и без паники.
23 апреля в школе прошёл День защиты детей. В этот день в каждом классе был проведен классный час, посвящённый Дню защиты детей. А завершении этого дня прошли эвакуационные мероприятия для учащихся 1-11 классов. Эвакуацию проводил заместитель начальника пожарно-спасательной части № 29 Мушкарин Максим Сергеевич.
Всего эвакуировалось 812 учащихся и 43 педагога. Эвакуация прошла быстро, организовано и без паники.
На этой недели ученики нашей школы приняли участие во Всероссийской акции, посвященной Международному Дню Земли, в рамках комплекса акций в формате «Дни единых действий», организатором которой является РДШ.
Участникам было предложено задание «По страничкам Красной книги» на листе бумаги нарисовать силуэт исчезающего вида животного, далее вырезать силуэт животного по контуру, используя лист бумаги как рамку с вырезанным силуэтом.
Следующее задание - «Стражи Земли», в котором школьникам предлагалось выбрать природный объект, нуждающийся в защите. Дети взглянули на мир глазами растений: это получилась интереснейшая история жизни, как и почему нужно сохранить то или иное растение. Свою историю оформили в виде таблички и установили её рядом с выбранным объектом.
Ученица 7б класса:
«Задание «По страничкам Красной книги» оказалось очень интересным. Мы с подругой увлеклись чтением Красной книги России и узнали очень много нового о жизни животных».
Ученик 5г класса:
«Мне понравилось задание «Стражи Земли», мы с мамой долго выбирали растение, о котором хотели бы рассказать».
На этой недели ученики нашей школы приняли участие во Всероссийской акции, посвященной Международному Дню Земли, в рамках комплекса акций в формате «Дни единых действий», организатором которой является РДШ.
Участникам было предложено задание «По страничкам Красной книги» на листе бумаги нарисовать силуэт исчезающего вида животного, далее вырезать силуэт животного по контуру, используя лист бумаги как рамку с вырезанным силуэтом.
Следующее задание - «Стражи Земли», в котором школьникам предлагалось выбрать природный объект, нуждающийся в защите. Дети взглянули на мир глазами растений: это получилась интереснейшая история жизни, как и почему нужно сохранить то или иное растение. Свою историю оформили в виде таблички и установили её рядом с выбранным объектом.
Ученица 7б класса:
«Задание «По страничкам Красной книги» оказалось очень интересным. Мы с подругой увлеклись чтением Красной книги России и узнали очень много нового о жизни животных».
Ученик 5г класса:
«Мне понравилось задание «Стражи Земли», мы с мамой долго выбирали растение, о котором хотели бы рассказать».
Классные руководители нашей школы провели увлекательный Всероссийский классный час «Будь здоров!» по формированию культуры здорового образа жизни у школьников.
Данный проект реализуется автономной некоммерческой организацией «Национальные приоритеты» совместно с образовательной онлайн-платформой Учи.ру и предполагает проведение интерактивного урока — классного часа о здоровом образе жизни. Классный час помог детям узнать о принципах и правилах здорового образа жизни, научил, как эти знания применять в повседневности.
Задания и материалы классного часа ориентированы на развитие у детей навыков бережного и заботливого отношения к себе и окружающим, на развитие личности учащихся, формирование творческого и экологического мышления. Интерактивный формат мероприятия дает стимул ученикам к приобретению дополнительных знании и развитию навыка командной работы.
Классный час состоял из нескольких этапов.
Переходя от этапа к этапу, классы выполняли тематические задания с помощью компьютеров. Также в материалах к уроку были даны задания для индивидуальной работы, игры и обучающие видео.
Ученики 5а класса:
«Наш классный час проходил сегодня необычным образом. Мы выполняли интересные задания на компьютерах. На этом уроке мы ещё раз повторили о правилах здорового образа жизни».
Ученики 5г класса:
«Мы сегодня на классном часе выполняли интерактивные задания на компьютерах: повторили какие продукты нужны для нашего растущего организма, как развивать полезные привычки и почему надо избегать вредные».
Классные руководители нашей школы провели увлекательный Всероссийский классный час «Будь здоров!» по формированию культуры здорового образа жизни у школьников.
Данный проект реализуется автономной некоммерческой организацией «Национальные приоритеты» совместно с образовательной онлайн-платформой Учи.ру и предполагает проведение интерактивного урока — классного часа о здоровом образе жизни. Классный час помог детям узнать о принципах и правилах здорового образа жизни, научил, как эти знания применять в повседневности.
Задания и материалы классного часа ориентированы на развитие у детей навыков бережного и заботливого отношения к себе и окружающим, на развитие личности учащихся, формирование творческого и экологического мышления. Интерактивный формат мероприятия дает стимул ученикам к приобретению дополнительных знании и развитию навыка командной работы.
Классный час состоял из нескольких этапов.
Переходя от этапа к этапу, классы выполняли тематические задания с помощью компьютеров. Также в материалах к уроку были даны задания для индивидуальной работы, игры и обучающие видео.
Ученики 5а класса:
«Наш классный час проходил сегодня необычным образом. Мы выполняли интересные задания на компьютерах. На этом уроке мы ещё раз повторили о правилах здорового образа жизни».
Ученики 5г класса:
«Мы сегодня на классном часе выполняли интерактивные задания на компьютерах: повторили какие продукты нужны для нашего растущего организма, как развивать полезные привычки и почему надо избегать вредные».
Для оказания помощи выпускникам по подготовке к Единому государственному экзамену в рамках реализации проекта «ЕГЭ – это про100!». В рамках мероприятий обсуждаются КИМ ЕГЭ 2021 года, а также особенности выполнения заданий.
Прямые трансляции проводятся на You-Tube-канале Рособрнадзора https://www.youtube.com/user/RosObrNadzor и на странице Рособрнадзора «ВКонтакте» https://vk.com/rosobrnadzor
Для оказания помощи выпускникам по подготовке к Единому государственному экзамену в рамках реализации проекта «ЕГЭ – это про100!». В рамках мероприятий обсуждаются КИМ ЕГЭ 2021 года, а также особенности выполнения заданий.
Прямые трансляции проводятся на You-Tube-канале Рособрнадзора https://www.youtube.com/user/RosObrNadzor и на странице Рособрнадзора «ВКонтакте» https://vk.com/rosobrnadzor
