Средняя образовательная школа №34
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №34
Любить, учить, воспитывать достойного гражданина России
Адрес места нахождения:
623430, Российская Федерация, Свердловская область, Каменск-Уральский ГО, бул. Комсомольский, дом 46 (старшее здание)
623430, Российская Федерация, Свердловская область, Каменск-Уральский ГО, улица Кутузова, дом 39 (начальное здание)
Справочный телефон: 8 (3439) 30-19-57
Официальный сайт: http://school34-ku.ru/
Адрес электронной почты:  school34-ku@bk.ru

Ежегодно на платформе Учи.ру подводятся  итоги участия школ страны в программе «Активный учитель».  Наша школа заняла 34 место  из 1394 школ региона  в категории 1-4 классы. Активность педагогов оценивается баллами.  1052205 баллов – столько совместными усилиями набрали педагоги младшей школы. Наиболее активными учителями начальной школы по итогам года стали Семенова Татьяна Александровна (19100 баллов), Мазунина Татьяна Александровна (13900 баллов), Сметанина Ольга Валерьевна (11903 балла), Ипатова Елена Александровна (9939 баллов).

В категории для 5-11 классов наша школа занимает 12 место в регион . Педагоги старших и основных классов набрали 51512 баллов.  Наиболее активно с ресурсами платформы работают Суфиярова Ольга Сергеевна (18220 баллов), Морина Надежда Александровна (7234 балла), Васильева Ирина Владимировна (4180 баллов), Зенкова Ксения Павловна (3255 баллов), Голубь Татьяна Викторовна (3012 баллов).

 Поздравляем школу и педагогов   с отличными результатами!

Уважаемые родители (законные представители)!

Во исполнение решения штаба при Губернаторе Свердловской области от 15.12.2022 г., на основании приказа органа местного самоуправления «Управление образования Каменск-Уральского городского округа» от 16.12.2022 г. № 59-р «О мероприятиях по переходу муниципальных общеобразовательных учреждений и ЦДО Каменск-Уральского городского округа на особый режим функционирования» и в целях организации работы по предупреждению и ограничению эпидемического распространения гриппа, острых респираторных вирусных инфекций, внебольничных пневмоний образовательное учреждение с 19 декабря 2022 года по 29 декабря 2022 года переходит на особый режим функционирования – реализацию образовательных программ для обучающихся 1-11 классов с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, позволяющих обеспечивать взаимодействие обучающихся и педагогических работников опосредованно (на расстоянии).

Телефон «горячей линии» по вопросам осуществления образовательной деятельности обучающихся:
Управления образования - 8 (3439) 396202
Средней школы № 34 - 8 (3439) 301956 (начальная школа),
- 8 (3439) 301957 (старшая школа).

 

Администрация образовательного учреждения

Уважаемые родители (законные представители)!

Во исполнение решения штаба при Губернаторе Свердловской области от 15.12.2022 г., на основании приказа органа местного самоуправления «Управление образования Каменск-Уральского городского округа» от 16.12.2022 г. № 59-р «О мероприятиях по переходу муниципальных общеобразовательных учреждений и ЦДО Каменск-Уральского городского округа на особый режим функционирования» и в целях организации работы по предупреждению и ограничению эпидемического распространения гриппа, острых респираторных вирусных инфекций, внебольничных пневмоний образовательное учреждение с 19 декабря 2022 года по 29 декабря 2022 года переходит на особый режим функционирования – реализацию образовательных программ для обучающихся 1-11 классов с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, позволяющих обеспечивать взаимодействие обучающихся и педагогических работников опосредованно (на расстоянии).

Телефон «горячей линии» по вопросам осуществления образовательной деятельности обучающихся:
Управления образования - 8 (3439) 396202
Средней школы № 34 - 8 (3439) 301956 (начальная школа),
- 8 (3439) 301957 (старшая школа).

 

Администрация образовательного учреждения

«Ларец  новогодних чудес» это конкурс декоративно-прикладного творчества, который проводил ДК «Металлург». В этом конкурсе принял участие Коновалов Павел, ученик 2 Г класса. Павел сшил из фетра для конкурса новогоднюю ёлочку с игрушками. Игрушки на ёлочке очень примечательные! Например, есть игрушка с надписью «Школа 34» или с эмблемой спортивного клуба «Спартак», за который болеет Павел. Ёлочка получилась очень необычной! Жюри конкурса по достоинству оценило работу и пригласило Пашу в пятницу на торжественную церемонию награждения в ДК «Металлург». Мы поздравляем Павла с победой и желаем дальнейших успехов!

«Ларец  новогодних чудес» это конкурс декоративно-прикладного творчества, который проводил ДК «Металлург». В этом конкурсе принял участие Коновалов Павел, ученик 2 Г класса. Павел сшил из фетра для конкурса новогоднюю ёлочку с игрушками. Игрушки на ёлочке очень примечательные! Например, есть игрушка с надписью «Школа 34» или с эмблемой спортивного клуба «Спартак», за который болеет Павел. Ёлочка получилась очень необычной! Жюри конкурса по достоинству оценило работу и пригласило Пашу в пятницу на торжественную церемонию награждения в ДК «Металлург». Мы поздравляем Павла с победой и желаем дальнейших успехов!

Береста – кора берёзы. Кору снимают уже со срубленного дерева.  Её можно разделить на 6 пластов! Если обработать такой слой, то можно получить прекрасный природный материал для поделок. А раньше из бересты делали короба, туески, игрушки для детей, обереги, лапти и многое другое. Береста так же обладает лечебными свойствами, например, из неё можно сделать очелье, которое поможет от головной боли и украсит голову. Такую интересную информацию узнали ученики 2 г и 3 г классов на мастер-классе по изготовлению «Бабочки из бересты» от Казадаевой Веры Александровны, которая сама делает прекрасные вещи из этого природного материала. Она принесла с собой целую выставку своих работ. Ребята с удовольствием рассматривали берестяные изделия и узнавали новое об этом материале. А после Вера Александровна научила детей выполнять бабочку-оберег. У всех получилось замечательное изделие на память о мастер-классе!

Береста – кора берёзы. Кору снимают уже со срубленного дерева.  Её можно разделить на 6 пластов! Если обработать такой слой, то можно получить прекрасный природный материал для поделок. А раньше из бересты делали короба, туески, игрушки для детей, обереги, лапти и многое другое. Береста так же обладает лечебными свойствами, например, из неё можно сделать очелье, которое поможет от головной боли и украсит голову. Такую интересную информацию узнали ученики 2 г и 3 г классов на мастер-классе по изготовлению «Бабочки из бересты» от Казадаевой Веры Александровны, которая сама делает прекрасные вещи из этого природного материала. Она принесла с собой целую выставку своих работ. Ребята с удовольствием рассматривали берестяные изделия и узнавали новое об этом материале. А после Вера Александровна научила детей выполнять бабочку-оберег. У всех получилось замечательное изделие на память о мастер-классе!

Математика – царица наук! Это знают все. Не всем ученикам сразу даётся эта наука! Приходится порой «попотеть» над некоторыми темами. А мы хотим рассказать о том, как мы, ученики 3 г класса, знакомились с темой «Площадь». Оказывается это очень интересная тема! В пятницу мы получили домой необычное задание – изготовить квадратный метр. Материал мы выбрали разный – это была и бумага, и клеёнка, и ткань, и даже медицинская пелёнка! И вот наступил урок! Сначала мы сравнивали по размеру квадратный сантиметр, квадратный дециметр и квадратный метр и решали, что же нам удобнее измерять в таких единицах измерения. А так же в этот день мы измеряли площадь своего кабинета разными способами. Мы раскладывали свои модели квадратного метра на полу, но их хватило только, чтобы измерить часть нашего кабинета. А ещё мы измеряли площадь с помощью бумажных метров. В результате выяснили, что площадь нашего кабинета примерно равна 66 кв.м. Почему примерно, вы спросите? А потому, что наш кабинет не идеальный прямоугольник. А как измерять площади сложных фигур мы ещё узнаем!

Математика – царица наук! Это знают все. Не всем ученикам сразу даётся эта наука! Приходится порой «попотеть» над некоторыми темами. А мы хотим рассказать о том, как мы, ученики 3 г класса, знакомились с темой «Площадь». Оказывается это очень интересная тема! В пятницу мы получили домой необычное задание – изготовить квадратный метр. Материал мы выбрали разный – это была и бумага, и клеёнка, и ткань, и даже медицинская пелёнка! И вот наступил урок! Сначала мы сравнивали по размеру квадратный сантиметр, квадратный дециметр и квадратный метр и решали, что же нам удобнее измерять в таких единицах измерения. А так же в этот день мы измеряли площадь своего кабинета разными способами. Мы раскладывали свои модели квадратного метра на полу, но их хватило только, чтобы измерить часть нашего кабинета. А ещё мы измеряли площадь с помощью бумажных метров. В результате выяснили, что площадь нашего кабинета примерно равна 66 кв.м. Почему примерно, вы спросите? А потому, что наш кабинет не идеальный прямоугольник. А как измерять площади сложных фигур мы ещё узнаем!

Обратная связь