Средняя образовательная школа №34
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №34
Любить, учить, воспитывать достойного гражданина России
Адрес места нахождения:
623430, Российская Федерация, Свердловская область, Каменск-Уральский ГО, бул. Комсомольский, дом 46 (старшее здание)
623430, Российская Федерация, Свердловская область, Каменск-Уральский ГО, улица Кутузова, дом 39 (начальное здание)
Справочный телефон: 8 (3439) 30-19-57
Официальный сайт: http://school34-ku.ru/
Адрес электронной почты:  school34-ku@bk.ru

Мы будем использовать термин «материнское чтение» со следующим значением: материнское чтение – это образовательно-воспитательный процесс, являющийся совместной деятельностью матери и ребёнка, имеющий своей целью обучение ребёнка правильному чтению, воспитание в нём способности к суждению, создание его собственной точки зрения на прочитанное, а также создание морально-нравственной основы у ребёнка.

 Этот вид деятельности заключается в чтении книг совместно с ребёнком и имеет несколько этапов. На первом этапе сама мама читает детские книги вслух своему ребёнку. На втором этапе ребёнок сам в присутствии мамы читает детские книги вслух. На третьем этапе, переходном к самостоятельному чтению, ребёнок читает сам отдельно от мамы, но мама контролирует этот процесс.

Эта деятельность имеет определённые правила её осуществления, как и любая другая работа. Поэтому подходить к рассмотрению этого вопроса мы должны профессионально, так как от результатов этой деятельности зависит будущее нашего общества в целом.

В нашей повседневной жизни мы встречаемся с разным материнским чтением. Оно отличается ролью, которую отводят сами мамы этому чтению в своих отношениях с детьми. Если это в основном вечернее чтение и мама ставит своей целью поскорее усыпить своего активного ребёнка, то и её чтение будет соответствовать этому намерению. Оно будет убаюкивающим, без должного разнообразия интонаций, без передачи смысла сказки или рассказа. Это будет своего рода колыбельная. В результате может вырасти человек, который и сам будет использовать книги только как средство от бессонницы. Или же просто не сможет полноценно читать, а будет засыпать за этим занятием. Можно сказать, что это чтение не соответствует действительным целям материнского чтения.

Если же мама ставит своей целью обучение и воспитание ребёнка посредством совместного чтения книг, то от неё требуется вдумчивое отношение к самому этому процессу и к поведению ребёнка во время этого процесса. В этом случае необходимо, чтобы мама была профессионалом и в чтении, и в воспитании.

Итак, рассмотрим, что необходимо знать самой маме, и какими навыками нужно обладать для хорошего воспитания ребёнка посредством чтения.

Во-первых, мама должна понимать, что представляет собой чтение по своей сути. В основе своей – это принятие и восприятие идеи другого человека. А поэтому внимание матери, а вслед за ней и внимание ребёнка должно быть направлено именно на то, что же хочет нам сказать кто-либо другой. И если ребёнок с детства выработает у себя такое отношение к книге, как к мыслям другого человека, то можно определённо рассчитывать, что этот ребёнок вырастет внимательным собеседником и вдумчивым читателем.

Продолжим эту тему при следующей встрече. Ну а сейчас мы побываем в гостях у ребят 1 Г класса вместе с мамой Льва Шишминцева – Шишминцевой Юлией Вячеславовной, да, да, с той самой творческой мамой, которая сама пишет сказки. На этот раз творческая мама пришла с замечательной повестью - сказкой Анастасии Гундер «Моя мама сломалась!» Эта книга о том, как мальчик Жан решил, что мама «сломалась» и позвал робота Шрупа «починить» его маму. Робот прочитал кучу книг про мам, изучил их поведение, закончил онлайн курсы парикмахера, модельера, кулинара. Организовал всю семью на помощь маме и в маме зажглась та самая лампочка, с помощью которой она вновь стала веселой и улыбающейся. Мама пришла в себя, преобразилась. И опять стала прежней, любящей мамой. ⠀ 

Прежде чем прочитать сказку, Юлия Вячеславовна предложила ученикам вырезать лампочку. Прослушав сказку, ребята на обороте лампочки написали, что же можно сделать, чтобы у мамы зажглась лампочка, они предложили разные варианты – пропылесосить, вымыть пол, погулять с сестренкой и много других дел, которые бы помогли маме отдохнуть. Затем малыши – первоклассники нарисовали робота Шрупа и отгадали слова в филворде по сказке. Сказка учит тому, что маме тоже нужна поддержка, отдых, забота и внимание… 

Ребята 1 Г класса передали эстафету чтения 1 Д классу, значит мы будем ждать в гости следующую маму.

Хорошая книга в руках родителей и их ребенка – знак того, что в этой семье будет царить добрая атмосфера.

С 18 по 29 марта 2024 г. пройдет первый этап  Общероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью».

Цель акции – привлечение внимания  жителей к участию в противодействии незаконному обороту наркотиков и профилактике немедицинского потребления наркотических средств.

Основными задачами акции являются:

- активизация гражданской позиции населения по отношению к проблеме противодействия наркомании;

- получение оперативно-значимой информации о фактах незаконного оборота и потребления наркотиков;

- изучение предложений граждан, представителей негосударственных организаций в сфере совершенствования эффективности профилактики наркомании, лечения и реабилитации, наркозависимых лиц.

В ходе акции пройдут  мероприятия по профилактике наркомании и употребления психоактивных веществ среди молодежи.

С 18 по 29 марта 2024 г. пройдет первый этап  Общероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью».

Цель акции – привлечение внимания  жителей к участию в противодействии незаконному обороту наркотиков и профилактике немедицинского потребления наркотических средств.

Основными задачами акции являются:

- активизация гражданской позиции населения по отношению к проблеме противодействия наркомании;

- получение оперативно-значимой информации о фактах незаконного оборота и потребления наркотиков;

- изучение предложений граждан, представителей негосударственных организаций в сфере совершенствования эффективности профилактики наркомании, лечения и реабилитации, наркозависимых лиц.

В ходе акции пройдут  мероприятия по профилактике наркомании и употребления психоактивных веществ среди молодежи.

Педагогический коллектив Средней школы №34 искренне благодарит вас за проявленную гражданскую позицию и ответственность. Состоялись президентские выборы, результаты которых определили траекторию развития страны, в которой жить, учиться, развивать свои таланты вашим детям. Результаты выборов превзошли все ожидания, такой активности избирателей в нашем городе еще не было. В этом есть заслуга каждого из вас. Мира всем. Будьте Хранимы Богом.

Педагогический коллектив Средней школы №34 искренне благодарит вас за проявленную гражданскую позицию и ответственность. Состоялись президентские выборы, результаты которых определили траекторию развития страны, в которой жить, учиться, развивать свои таланты вашим детям. Результаты выборов превзошли все ожидания, такой активности избирателей в нашем городе еще не было. В этом есть заслуга каждого из вас. Мира всем. Будьте Хранимы Богом.

Состоялись президентские выборы, результаты которых определили траекторию развития страны, в которой именно вам жить, учиться, развивать свои таланты. Ваши родители проявили гражданскую сплоченность на состоявшихся выборах, результаты которых превзошли все ожидания, такой активности избирателей в нашем городе еще не было. В этом есть заслуга каждого из вас. Мира всем. Будьте Хранимы Богом. С уважением, директор образовательного учреждения

Говорухина Наталья Ивановна.

Состоялись президентские выборы, результаты которых определили траекторию развития страны, в которой именно вам жить, учиться, развивать свои таланты. Ваши родители проявили гражданскую сплоченность на состоявшихся выборах, результаты которых превзошли все ожидания, такой активности избирателей в нашем городе еще не было. В этом есть заслуга каждого из вас. Мира всем. Будьте Хранимы Богом. С уважением, директор образовательного учреждения

Говорухина Наталья Ивановна.

В 2023-2024 учебном году команда нашей школы (7в и 8а классы) участвует в областном молодежном патриотическом проекте «Помним, гордимся, наследуем!», посвященном 80-летию формирования 10-го Гвардейского Уральского Добровольческого танкового корпуса.

В третьей четверти команда «Бравые Каменцы» выполнила и оправила на проверку две конкурсные работы. Одна из работ заключалась в создании боевого уголка (тематической экспозиции) и проведении экскурсий, посвященных подвигу Уральского Добровольческого танкового корпуса.

В кабинете 201 (кабинет истории) была оформлена тематическая экспозиция и представлен материал по истории создания и боевому пути УДТК.

В феврале-марте учащиеся школы посетили познавательные экскурсии. Участники проекта провели 29 экскурсий, в том числе с выходом в начальную школу. Экскурсоводы: Хомутова Маргарита, Черемухина Наталья, Попова Александра, Соснина Алена и Петрованова Юлия эмоционально рассказали об основных сражениях УДТК, исторических лицах, наградах, интересных фактах, связанных с 10-м Гвардейским Уральским Добровольческим танковым корпусом. С учащимися школы была проведена интерактивная викторина, подготовленная Глухаревой Анастасией. На уроках музыки и во время экскурсий ребята исполняли знаменитую песню «Черные ножи», автором и исполнителем которой была Роза Нотик. Кроме того, в кабинете 201 была организована фотозона, можно было сфотографироваться в настоящем шлеме танкиста.

Учащиеся школы оставили положительные отзывы об этом мероприятии. Был отмечен патриотический дух и профессионализм экскурсоводов, насыщенный и интересный материал, помогающий расширить кругозор о нашем легендарном танковом корпусе.

Назарова Ольга Викторовна

В 2023-2024 учебном году команда нашей школы (7в и 8а классы) участвует в областном молодежном патриотическом проекте «Помним, гордимся, наследуем!», посвященном 80-летию формирования 10-го Гвардейского Уральского Добровольческого танкового корпуса.

В третьей четверти команда «Бравые Каменцы» выполнила и оправила на проверку две конкурсные работы. Одна из работ заключалась в создании боевого уголка (тематической экспозиции) и проведении экскурсий, посвященных подвигу Уральского Добровольческого танкового корпуса.

В кабинете 201 (кабинет истории) была оформлена тематическая экспозиция и представлен материал по истории создания и боевому пути УДТК.

В феврале-марте учащиеся школы посетили познавательные экскурсии. Участники проекта провели 29 экскурсий, в том числе с выходом в начальную школу. Экскурсоводы: Хомутова Маргарита, Черемухина Наталья, Попова Александра, Соснина Алена и Петрованова Юлия эмоционально рассказали об основных сражениях УДТК, исторических лицах, наградах, интересных фактах, связанных с 10-м Гвардейским Уральским Добровольческим танковым корпусом. С учащимися школы была проведена интерактивная викторина, подготовленная Глухаревой Анастасией. На уроках музыки и во время экскурсий ребята исполняли знаменитую песню «Черные ножи», автором и исполнителем которой была Роза Нотик. Кроме того, в кабинете 201 была организована фотозона, можно было сфотографироваться в настоящем шлеме танкиста.

Учащиеся школы оставили положительные отзывы об этом мероприятии. Был отмечен патриотический дух и профессионализм экскурсоводов, насыщенный и интересный материал, помогающий расширить кругозор о нашем легендарном танковом корпусе.

Назарова Ольга Викторовна

Обратная связь