Уважаемые родители (законные представители)!
В соответствии с приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года № 286 и № 287 с 1 сентября 2022 года обучающиеся, принятые на обучение в первые и пятые классы начнут обучение по обновленным Федеральным государственным образовательным стандартам начального общего и основного общего образования (ФГОС НОО и ФГОС ООО).
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 "Об утверждении федерального образовательного стандарта начального общего образования" ссылка
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального образовательного стандарта основного общего образования" ссылка
В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит.
Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание. В обновленном стандарте уделено внимание в том числе финансовой грамотности учеников, совершенствованию обучения на фоне развития информационных технологий.
Обновлённая редакция ФГОС сохраняет принципы вариативности в формировании школами основных образовательных программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учеников.
Примерная основная образовательная программа начального общего образования ссылка
Примерная основная образовательная программа основного общего образования ссылка
Детализация и конкретизация требований к результатам образовательной программы, зафиксированные на уровне ФГОС, работают на повышение прозрачности образовательной деятельности школы. Общедоступный нормативный документ даёт ответ на вопрос о том, чему должна учить современная российская школа.
Таким образом, создается единая содержательная основа для обеспечения качества реализации общеобразовательных программ, в том числе с включением в этот процесс заинтересованного родительского сообщества.
Прием на обучение в соответствии с прежними ФГОС НОО и ООО прекращается 1 сентября 2022 г.
Уважаемые родители (законные представители)!
В соответствии с приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года № 286 и № 287 с 1 сентября 2022 года обучающиеся, принятые на обучение в первые и пятые классы начнут обучение по обновленным Федеральным государственным образовательным стандартам начального общего и основного общего образования (ФГОС НОО и ФГОС ООО).
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 "Об утверждении федерального образовательного стандарта начального общего образования" ссылка
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального образовательного стандарта основного общего образования" ссылка
В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит.
Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание. В обновленном стандарте уделено внимание в том числе финансовой грамотности учеников, совершенствованию обучения на фоне развития информационных технологий.
Обновлённая редакция ФГОС сохраняет принципы вариативности в формировании школами основных образовательных программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учеников.
Примерная основная образовательная программа начального общего образования ссылка
Примерная основная образовательная программа основного общего образования ссылка
Детализация и конкретизация требований к результатам образовательной программы, зафиксированные на уровне ФГОС, работают на повышение прозрачности образовательной деятельности школы. Общедоступный нормативный документ даёт ответ на вопрос о том, чему должна учить современная российская школа.
Таким образом, создается единая содержательная основа для обеспечения качества реализации общеобразовательных программ, в том числе с включением в этот процесс заинтересованного родительского сообщества.
Прием на обучение в соответствии с прежними ФГОС НОО и ООО прекращается 1 сентября 2022 г.
Всесоюзная детская газета «Пионерская правда» была основана как «еженедельная газета юных пионеров». Газета публиковала материалы о жизни советских пионеров и школьников, о важнейших событиях в нашей стране.
Первый номер «Пионерской правды» был напечатан 6 марта 1925 в Москве.
«Пионерская правда» выходила с периодичностью два раза в неделю, её тираж рос стремительно — с 20 тысяч экземпляров в первые годы до 9,5 миллионов к 1975 году.
Практически с самого начала своего существования газета стала печатным органом ЦК ВЛКСМ и Центрального совета Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина. Идеологически «Пионерская правда» была создана, чтобы «помогать пионерской организации и школе в коммунистическом воспитании подрастающего поколения, одновременно прививая детям идеалы дружбы, товарищества, взаимопомощи, любви к Родине, добра и справедливости».
Всесоюзная детская газета «Пионерская правда» была основана как «еженедельная газета юных пионеров». Газета публиковала материалы о жизни советских пионеров и школьников, о важнейших событиях в нашей стране.
Первый номер «Пионерской правды» был напечатан 6 марта 1925 в Москве.
«Пионерская правда» выходила с периодичностью два раза в неделю, её тираж рос стремительно — с 20 тысяч экземпляров в первые годы до 9,5 миллионов к 1975 году.
Практически с самого начала своего существования газета стала печатным органом ЦК ВЛКСМ и Центрального совета Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина. Идеологически «Пионерская правда» была создана, чтобы «помогать пионерской организации и школе в коммунистическом воспитании подрастающего поколения, одновременно прививая детям идеалы дружбы, товарищества, взаимопомощи, любви к Родине, добра и справедливости».
Пионеры и бойскауты – два массовых молодёжных движения, появившихся в начале XX столетия. У каждого из них есть свои обязанности и принципы. Примерно 80 лет назад почти вся молодёжь являлась частью этих движений. Сегодня мы попытались выявить их основные отличительные и схожие черты.
Бойскаутская организация зародилась в Великобритании на рубеже XIX-XX веков. Сейчас это мировое движение молодых людей, которые подчиняются основным принципам скаутства. Таких принципов всего три: долг перед Богом, долг перед Родиной (и окружающими) и долг перед Собой. Также скауты дают обещание, что будут «исполнять свой долг перед Богом и Родиной, помогать ближним и жить по законам разведчиков». Почему разведчиков? Всё просто! Слово скаут (англ. scout) переводится с английского как «разведчик». Все скауты стремятся занять конструктивное место в обществе путём физического, умственного и духовного развития.
В список основных обязанностей скаутов входило несколько пунктов. Среди них – воспитание на основе общения, то есть добровольное саморазвитие, формирующееся на личных моральных ценностях. Также скауты осуществляют постоянную патрульную систему лагерей или санаториев, в которых находятся. Кроме того, обязательна работа на природе, где юноши и девушки проводят различную исследовательскую деятельность. Скаутам дают возможность воплощать теорию на практике, дублируя педагогический метод воспитания. Однако генеральной задачей скаутского движения является поддержка взрослых.
Для пионеров выдвигались несколько видов деятельности:
- Сбор макулатуры и металлолома.
- Участие в военно-патриотической игре «Зарница» – обязательном мероприятие, проходившем в пионерском лагере. Играли юноши и девушки от 10 до 17 лет, и, веря статистике, за первые пять лет проведения «Зарницы», в ней приняли участие 20 млн. детей.
- Голубой и зелёные патрули. Задача первого заключалась в изучении растений и животного мира водоемов, помощи в спасении рыб, выявлении случаев загрязнения водоемов и браконьерства. Второй (зелёный отряд) занимался охраной лесов и помогал пресекать случаи браконьерства в них.
- Участие в пионерских соревнованиях, создание таких клубов, как «Золотая шайба» (хоккейный) и «Кожаный мяч» (футбольный).
Основной эмблемой скаутов считается лилия (трилистник). Три конца лилии представляют три элемента скаутской клятвы. Кроме того, скауты здороваются левой, а не правой рукой, что является знаком особой дружбы и веры. Объясняется это тем, что левая рука ближе к сердцу. Помимо основной эмблемы каждая группа (скаутский патруль) имеет свой вымпел. Скаутский галстук завязывается специальным узлом – узлом дружбы. Ещё на одежде скаута можно заметить особые знаки в виде нашивок, которые обозначают его достижения и той или иной «специальности».
Пионеры также имели отличительный внешний вид. В пионерской организации было сразу несколько отличительных знаков: значки, галстуки и пилотки. Пионерские отряды имели также и свои вымпелы, горны и барабаны. Их использовали только в особо торжественных случаях. А вот пионерский галстук, обязательно красный, был повседневным атрибутом каждого школьника, наряду с его школьной формой, так же, как и значок. В целом, пионерский галстук – это треугольный шейный платок, который своими концами символизировал единство трех поколений: пионеров, комсомольцев и членов партии.
Пионеры и бойскауты – два массовых молодёжных движения, появившихся в начале XX столетия. У каждого из них есть свои обязанности и принципы. Примерно 80 лет назад почти вся молодёжь являлась частью этих движений. Сегодня мы попытались выявить их основные отличительные и схожие черты.
Бойскаутская организация зародилась в Великобритании на рубеже XIX-XX веков. Сейчас это мировое движение молодых людей, которые подчиняются основным принципам скаутства. Таких принципов всего три: долг перед Богом, долг перед Родиной (и окружающими) и долг перед Собой. Также скауты дают обещание, что будут «исполнять свой долг перед Богом и Родиной, помогать ближним и жить по законам разведчиков». Почему разведчиков? Всё просто! Слово скаут (англ. scout) переводится с английского как «разведчик». Все скауты стремятся занять конструктивное место в обществе путём физического, умственного и духовного развития.
В список основных обязанностей скаутов входило несколько пунктов. Среди них – воспитание на основе общения, то есть добровольное саморазвитие, формирующееся на личных моральных ценностях. Также скауты осуществляют постоянную патрульную систему лагерей или санаториев, в которых находятся. Кроме того, обязательна работа на природе, где юноши и девушки проводят различную исследовательскую деятельность. Скаутам дают возможность воплощать теорию на практике, дублируя педагогический метод воспитания. Однако генеральной задачей скаутского движения является поддержка взрослых.
Для пионеров выдвигались несколько видов деятельности:
- Сбор макулатуры и металлолома.
- Участие в военно-патриотической игре «Зарница» – обязательном мероприятие, проходившем в пионерском лагере. Играли юноши и девушки от 10 до 17 лет, и, веря статистике, за первые пять лет проведения «Зарницы», в ней приняли участие 20 млн. детей.
- Голубой и зелёные патрули. Задача первого заключалась в изучении растений и животного мира водоемов, помощи в спасении рыб, выявлении случаев загрязнения водоемов и браконьерства. Второй (зелёный отряд) занимался охраной лесов и помогал пресекать случаи браконьерства в них.
- Участие в пионерских соревнованиях, создание таких клубов, как «Золотая шайба» (хоккейный) и «Кожаный мяч» (футбольный).
Основной эмблемой скаутов считается лилия (трилистник). Три конца лилии представляют три элемента скаутской клятвы. Кроме того, скауты здороваются левой, а не правой рукой, что является знаком особой дружбы и веры. Объясняется это тем, что левая рука ближе к сердцу. Помимо основной эмблемы каждая группа (скаутский патруль) имеет свой вымпел. Скаутский галстук завязывается специальным узлом – узлом дружбы. Ещё на одежде скаута можно заметить особые знаки в виде нашивок, которые обозначают его достижения и той или иной «специальности».
Пионеры также имели отличительный внешний вид. В пионерской организации было сразу несколько отличительных знаков: значки, галстуки и пилотки. Пионерские отряды имели также и свои вымпелы, горны и барабаны. Их использовали только в особо торжественных случаях. А вот пионерский галстук, обязательно красный, был повседневным атрибутом каждого школьника, наряду с его школьной формой, так же, как и значок. В целом, пионерский галстук – это треугольный шейный платок, который своими концами символизировал единство трех поколений: пионеров, комсомольцев и членов партии.
Почти все дети увлекаются космосом. Кто-то лишь на короткое время, пока узнает о том, как устроен мир. А кто-то — всерьез и надолго, мечтая однажды полететь на Луну или еще дальше, повторить подвиг Гагарина или открыть новую звезду.
В любом случае, ребенку интересно узнавать о том, что прячется за облаками. О Луне, о Солнце и звездах, о космических кораблях и ракетах, о Гагарине и Королеве.
Но космос существует и в нашей повседневной жизни: объекты на улицах города, в школе или иных общественных местах.
Поисками таких объектов и занялись ученики 6 «г» класса, чтобы принять участие в формате «Космос в твоей жизни» от РДШ.
Ребята творчески подошли к участию. Предлагаем оценить их работы.
Классный руководитель 6г класса
Суфиярова Ольга Сергеевна
Почти все дети увлекаются космосом. Кто-то лишь на короткое время, пока узнает о том, как устроен мир. А кто-то — всерьез и надолго, мечтая однажды полететь на Луну или еще дальше, повторить подвиг Гагарина или открыть новую звезду.
В любом случае, ребенку интересно узнавать о том, что прячется за облаками. О Луне, о Солнце и звездах, о космических кораблях и ракетах, о Гагарине и Королеве.
Но космос существует и в нашей повседневной жизни: объекты на улицах города, в школе или иных общественных местах.
Поисками таких объектов и занялись ученики 6 «г» класса, чтобы принять участие в формате «Космос в твоей жизни» от РДШ.
Ребята творчески подошли к участию. Предлагаем оценить их работы.
Классный руководитель 6г класса
Суфиярова Ольга Сергеевна
