Средняя образовательная школа №34
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №34
Любить, учить, воспитывать достойного гражданина России
Адрес места нахождения:
623430, Российская Федерация, Свердловская область, Каменск-Уральский ГО, бул. Комсомольский, дом 46 (старшее здание)
623430, Российская Федерация, Свердловская область, Каменск-Уральский ГО, улица Кутузова, дом 39 (начальное здание)
Справочный телефон: 8 (3439) 30-19-57
Официальный сайт: http://school34-ku.ru/
Адрес электронной почты:  school34-ku@bk.ru

О том, что у нашей школы день рождения – знают все! В этот день всегда много сюрпризов и традиций. В столовой нас ждут традиционные пельмешки и тортик. А вот сюрпризом стали посещение школьного музея для 4 г и ретро-фото для 3 г. В музее ребята 4 Г открыли для себя новые страницы из истории школы. С удовольствием находили себя и одноклассников в Книге почета школы.

А вот 3 г узнали, как много лет назад так же на день рождения школы все мальчики были в жёлтых «бабочках», а все девочки с жёлтыми бантиками. Эти «бабочки» и бантики сохранились у Татьяны Александровны. И тогда ребята решили сделать ретро-фото. Фотография получилась замечательная! Может это тоже стоит сделать традицией?

В пятницу 17 ноября в гости к 3 Г и 4 Г классам пришёл Сергей Петрович Сивков. Он по профессии – пчеловод. Сергей Петрович рассказал ребятам о жизни пчёл. Оказывается, согласно подсчетам, в среднем на одной рамке помещается около двух тысяч насекомых, а в улье – рамок 12 штук, значит всего около 20 тысяч пчел. Для того чтобы пчела собрала 100 граммов меда, ей придется пролететь около 46 тысяч километров. А чтобы сделать одну чайную ложку меда, 12 пчел должны трудиться всю свою жизнь. Пчёлы, рождённые летом, живут только 1 месяц. А вот царица улья – матка живёт около 5 лет. Но она самое беззащитное насекомое в улье, поэтому у неё есть своя «свита», которая кормит и заботится о ней. И ещё много интересных фактов о том как живут, работают и зимуют пчелы рассказал Сергей Петрович. Он так же показал ребятам демонстрационный улей, через стекло которого можно понаблюдать за жизнью пчёл внутри него. Продемонстрировал детям рамки, на которых пчёлы строят соты и заполняют их мёдом. В конце своего рассказа Сергей Петрович провёл викторину. Всем очень хотелось ответить на вопросы. Победители получили в подарок соты с мёдом. Вот такая интересная встреча с пчеловодом состоялась у ребят!

В пятницу 17 ноября в гости к 3 Г и 4 Г классам пришёл Сергей Петрович Сивков. Он по профессии – пчеловод. Сергей Петрович рассказал ребятам о жизни пчёл. Оказывается, согласно подсчетам, в среднем на одной рамке помещается около двух тысяч насекомых, а в улье – рамок 12 штук, значит всего около 20 тысяч пчел. Для того чтобы пчела собрала 100 граммов меда, ей придется пролететь около 46 тысяч километров. А чтобы сделать одну чайную ложку меда, 12 пчел должны трудиться всю свою жизнь. Пчёлы, рождённые летом, живут только 1 месяц. А вот царица улья – матка живёт около 5 лет. Но она самое беззащитное насекомое в улье, поэтому у неё есть своя «свита», которая кормит и заботится о ней. И ещё много интересных фактов о том как живут, работают и зимуют пчелы рассказал Сергей Петрович. Он так же показал ребятам демонстрационный улей, через стекло которого можно понаблюдать за жизнью пчёл внутри него. Продемонстрировал детям рамки, на которых пчёлы строят соты и заполняют их мёдом. В конце своего рассказа Сергей Петрович провёл викторину. Всем очень хотелось ответить на вопросы. Победители получили в подарок соты с мёдом. Вот такая интересная встреча с пчеловодом состоялась у ребят!

Мастер-класс от художника-карикатуриста, сотрудника «Областной газеты» Максима Смагина по созданию коротких графических историй для публикаций в СМИ и социальных сетях, семинар-практикум для руководителей школьных медийных аудиторий от преподавателя журналистики в ГУ г.Екатеринбурга С.В.Лебедевой – так познавательно и увлекательно прошла презентация Проекта «Областной газеты» «ОГ-ого!» в Каменске-Уральском.

Проект «ОГ-ого!» организован «Областной газетой» для юных корреспондентов и начинающих журналистов Свердловской области. В октябре-ноябре 2023 года организаторы проводят ознакомительный тур по городам Свердловской области. И вот, 15 ноября, участники объединения «Юные корреспонденты» нашей школы побывали на встрече с настоящими мастерами своего дела, увлечёнными своей работой людьми! В СКЦ собрались представители детских медиа-объединений не только Каменска-Уральского, но и Каменского района, Ирбита, Богдановича. Букатина Вероника, Богданова Дарья,  Втюрина Вероника и Покачалова Елизавета попробовали создать собственную графическую историю под руководством Владимира Ветрова, учредителя и директора АНО  «Серьёзные намерения», поддерживающего молодёжные инициативы в медиапространстве. Занятие прошло в непосредственной, дружеской обстановке!

Встреча прошла в рамках фестиваля современной социальной иллюстрации #СОЦИОГРАФИЯ, который реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов и Департамента внутренней политики Свердловской области.

Наталья Николаевна Устьянцева

Мастер-класс от художника-карикатуриста, сотрудника «Областной газеты» Максима Смагина по созданию коротких графических историй для публикаций в СМИ и социальных сетях, семинар-практикум для руководителей школьных медийных аудиторий от преподавателя журналистики в ГУ г.Екатеринбурга С.В.Лебедевой – так познавательно и увлекательно прошла презентация Проекта «Областной газеты» «ОГ-ого!» в Каменске-Уральском.

Проект «ОГ-ого!» организован «Областной газетой» для юных корреспондентов и начинающих журналистов Свердловской области. В октябре-ноябре 2023 года организаторы проводят ознакомительный тур по городам Свердловской области. И вот, 15 ноября, участники объединения «Юные корреспонденты» нашей школы побывали на встрече с настоящими мастерами своего дела, увлечёнными своей работой людьми! В СКЦ собрались представители детских медиа-объединений не только Каменска-Уральского, но и Каменского района, Ирбита, Богдановича. Букатина Вероника, Богданова Дарья,  Втюрина Вероника и Покачалова Елизавета попробовали создать собственную графическую историю под руководством Владимира Ветрова, учредителя и директора АНО  «Серьёзные намерения», поддерживающего молодёжные инициативы в медиапространстве. Занятие прошло в непосредственной, дружеской обстановке!

Встреча прошла в рамках фестиваля современной социальной иллюстрации #СОЦИОГРАФИЯ, который реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов и Департамента внутренней политики Свердловской области.

Наталья Николаевна Устьянцева

Нужно ли читать детям книжки? Психологи приводят 12 причин пользы семейного чтения. Сегодня поговорим о 6 причинах.

№ 1.  Укрепляет отношения.  В современном мире, где родители строят карьеру и ведут активную социальную жизнь, а детвора с малых лет посещает развивающие занятия и пользуется девайсами, сложно сохранить близость. Возьмите за привычку каждый вечер читать ребенку книжку перед сном. Это прекрасный способ укрепить связь с любимым чадом. Вы сможете делиться впечатлениями и мнениями о сюжете, а значит больше узнаете о мировоззрении своего маленького чуда. 

 №  2.   Прививает любовь к чтению.  Детские книги должны стать частью вашей семейной жизни и такой же привычной вещью, как обед или вечерняя ванная. Чем больше ребенок читает вместе с вами, тем больше ему нравится погружаться в новые истории. Вы прививаете полезную привычку, которая останется с чадом на всю жизнь.

№ 3. Больше детской литературы, меньше гаджетов. Сделайте совместное чтение частью ежедневного расписания. Свободное время, когда ребенок может смотреть мультфильмы или играть в онлайн-игры, посвятите литературе. 

№  4.   Помогает научиться красиво читать вслух. Чтение детских книжек — отличное развивающее занятие. Читайте вслух по очереди. Это поможет ребенку повысить уверенность в себе и привыкнуть к чтению для других, что станет полезным навыком в школе. Такое занятие улучшает произношение, расширяет словарный запас, помогает глубже окунуться в сюжет. 

№ 5.  Развивает языковые навыки и расширяет словарный запас. Малыши знакомятся с новыми словами, разнообразными типами построения предложений и диалогов, стилями и способами подачи информации. Все это положительно сказывается на дальнейшем умении грамотно и интересно высказать свое мнение, а также влияет на развитие речи и богатство словарного запаса. В этом случае лучшие детские книги — классика с красивым и простым слогом. 

№ 6. Улучшает воображение. Во время прослушивания детской литературы в голове малыша создается визуальная картинка. Он представляет внешний вид героев, локации, действия. Воображение работает на полную мощность. Дополнительно включается фантазия. Карапузы начинают фантазировать и придумывать собственные истории с полюбившимися персонажами. 

О следующих 6 причинах пользы семейного чтения мы поговорим в другой статье, когда встретимся с ребятами 1 Е класса, которые тоже участвуют в проекте «Читающая мама».

Ну а сегодня к ученикам 1 Д класса пришла Соколова Екатерина Васильевна, мама Трофима Соколова. Она принесла рассказ Валентины Осеевой «Волшебное слово». Валентина Александровна Осеева, великая писательница советского времени, была очень доброй, честной, справедливой, смелой женщиной. За свой благородный труд Валентина Александровна была награждена Сталинской премией. Писательница пыталась научить детишек честности, справедливости, доброте и, конечно же, щедрости своими рассказами. В наши дни рассказы Валентины Александровны Осеевой не потеряли своей актуальности. Сборники её произведений переиздаются.

Рассказ «Волшебное слово» о мальчике Павлике, обидевшемся на всех членов своей семьи: на сестру за то, что она не давала краски, на бабушку за то, что выгнала его с кухни и на брата за то, что тот не хотел брать его с собой плавать на лодке. Так вышло, что Павлик поделился своим чувством обиды с незнакомым старичком на лавочке. И добрый дедушка дал мальчику хороший совет: когда просишь что-то, надо говорить тихо, глядя в глаза, и произносить волшебное слово «пожалуйста». Павлик сделал все так, как советовал ему старик. И тогда он ни от кого не получил отказа, как по волшебству.

Ребята 1 Д класса очень внимательно послушали рассказ, который им прочитала мама Трофима, затем дружно поучаствовали в викторине на знание текста. Все ученики поняли, что хорошие отношения невозможны без вежливости. Рассказ учит тому, чтобы нужно быть вежливым не только с незнакомыми людьми, но с членами своей семьи. Вежливость помогает решать многие проблемы, и «волшебные» слова нужно говорить, как можно чаще. Хорошо воспитанный вежливый человек гораздо быстрее добьётся своего, чем грубиян.

«Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными — читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были еще умнее — читайте им больше сказок». Альберт Эйнштейн

1 Д класс передал эстафету 1 Е классу, будем ждать новых гостей.

Хорошая книга в руках родителей и их ребенка – знак того, что в этой семье будет царить добрая атмосфера.

Нужно ли читать детям книжки? Психологи приводят 12 причин пользы семейного чтения. Сегодня поговорим о 6 причинах.

№ 1.  Укрепляет отношения.  В современном мире, где родители строят карьеру и ведут активную социальную жизнь, а детвора с малых лет посещает развивающие занятия и пользуется девайсами, сложно сохранить близость. Возьмите за привычку каждый вечер читать ребенку книжку перед сном. Это прекрасный способ укрепить связь с любимым чадом. Вы сможете делиться впечатлениями и мнениями о сюжете, а значит больше узнаете о мировоззрении своего маленького чуда. 

 №  2.   Прививает любовь к чтению.  Детские книги должны стать частью вашей семейной жизни и такой же привычной вещью, как обед или вечерняя ванная. Чем больше ребенок читает вместе с вами, тем больше ему нравится погружаться в новые истории. Вы прививаете полезную привычку, которая останется с чадом на всю жизнь.

№ 3. Больше детской литературы, меньше гаджетов. Сделайте совместное чтение частью ежедневного расписания. Свободное время, когда ребенок может смотреть мультфильмы или играть в онлайн-игры, посвятите литературе. 

№  4.   Помогает научиться красиво читать вслух. Чтение детских книжек — отличное развивающее занятие. Читайте вслух по очереди. Это поможет ребенку повысить уверенность в себе и привыкнуть к чтению для других, что станет полезным навыком в школе. Такое занятие улучшает произношение, расширяет словарный запас, помогает глубже окунуться в сюжет. 

№ 5.  Развивает языковые навыки и расширяет словарный запас. Малыши знакомятся с новыми словами, разнообразными типами построения предложений и диалогов, стилями и способами подачи информации. Все это положительно сказывается на дальнейшем умении грамотно и интересно высказать свое мнение, а также влияет на развитие речи и богатство словарного запаса. В этом случае лучшие детские книги — классика с красивым и простым слогом. 

№ 6. Улучшает воображение. Во время прослушивания детской литературы в голове малыша создается визуальная картинка. Он представляет внешний вид героев, локации, действия. Воображение работает на полную мощность. Дополнительно включается фантазия. Карапузы начинают фантазировать и придумывать собственные истории с полюбившимися персонажами. 

О следующих 6 причинах пользы семейного чтения мы поговорим в другой статье, когда встретимся с ребятами 1 Е класса, которые тоже участвуют в проекте «Читающая мама».

Ну а сегодня к ученикам 1 Д класса пришла Соколова Екатерина Васильевна, мама Трофима Соколова. Она принесла рассказ Валентины Осеевой «Волшебное слово». Валентина Александровна Осеева, великая писательница советского времени, была очень доброй, честной, справедливой, смелой женщиной. За свой благородный труд Валентина Александровна была награждена Сталинской премией. Писательница пыталась научить детишек честности, справедливости, доброте и, конечно же, щедрости своими рассказами. В наши дни рассказы Валентины Александровны Осеевой не потеряли своей актуальности. Сборники её произведений переиздаются.

Рассказ «Волшебное слово» о мальчике Павлике, обидевшемся на всех членов своей семьи: на сестру за то, что она не давала краски, на бабушку за то, что выгнала его с кухни и на брата за то, что тот не хотел брать его с собой плавать на лодке. Так вышло, что Павлик поделился своим чувством обиды с незнакомым старичком на лавочке. И добрый дедушка дал мальчику хороший совет: когда просишь что-то, надо говорить тихо, глядя в глаза, и произносить волшебное слово «пожалуйста». Павлик сделал все так, как советовал ему старик. И тогда он ни от кого не получил отказа, как по волшебству.

Ребята 1 Д класса очень внимательно послушали рассказ, который им прочитала мама Трофима, затем дружно поучаствовали в викторине на знание текста. Все ученики поняли, что хорошие отношения невозможны без вежливости. Рассказ учит тому, чтобы нужно быть вежливым не только с незнакомыми людьми, но с членами своей семьи. Вежливость помогает решать многие проблемы, и «волшебные» слова нужно говорить, как можно чаще. Хорошо воспитанный вежливый человек гораздо быстрее добьётся своего, чем грубиян.

«Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными — читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были еще умнее — читайте им больше сказок». Альберт Эйнштейн

1 Д класс передал эстафету 1 Е классу, будем ждать новых гостей.

Хорошая книга в руках родителей и их ребенка – знак того, что в этой семье будет царить добрая атмосфера.

Обратная связь